在信息化高速发展的时代背景下，护理学院基础护理学教学团队紧跟时代步伐，于2024年11月举办了一场创新性的“思维导图绘制大赛”，旨在引导学生掌握高效的学习方法，提升知识整理能力，并激发创新思维。此次大赛历时一个月，吸引了近1000余名护生积极参与，成为护理学院教学综合改革的重要组成部分。

大赛的创新之处体现在以下三个方面：

一、教学方法的革新 大赛通过思维导图这一创新的教学工具，鼓励学生以图形化的方式整理和表达知识，有效提升了学生的信息整合能力和创造性思维。这种教学方法的创新，让学生在绘制过程中自然而然地锻炼了逻辑思维和视觉表达能力。

二、学科知识与技能的综合应用 参赛学生需要从护理学和助产学的专业课程中挑选精髓内容，这一过程不仅考验了他们对专业知识的掌握，也锻炼了他们的信息筛选和综合能力，实现了学科知识与技能的综合应用。

三、个性化与创意的鼓励 大赛特别鼓励学生在思维导图中融入个人理解和创意，这种个性化表达有助于培养学生的独立思考和创新能力，让每一幅作品都成为学生智慧与心血的结晶。

活动前期，参赛同学们全身心投入创作，精心挑选所学学科的精髓内容，将自己的理解与独特的思维巧妙融入思维导图的绘制中。每一幅作品都凝聚着同学们的智慧与心血，展现了他们对绘制思维导图这一学习方法的深刻理解和灵活应用。

团队评委老师通过多维度评比，认真审阅每份作品，深切感受到了学生们在思维导图绘制过程中的用心与创新。作品不仅逻辑严密、条理清晰，而且在创意表达和艺术呈现方面也独具匠心，赢得了评委们的高度赞誉。

团队教师王双双表示，新时代要求同学们具备必需的学科素养和融合总结的关键能力，本次大赛也有效提升了参赛学生的逻辑思维能力，同时也鼓励同学们创作出具有鲜明个人特色的思维导图，从而全面提高了他们的综合素质。

基础护理学教学团队近年来积极探索敢于创新，近年来科研成果育人成效双丰收，先后荣获河南省专创融合示范课程、河南省课程思政示范课程、学校首批AI课程建设试点、校级精品在线开放课程，校级课程思政建设项目，“课程出国、课堂出海”等荣誉，为培养高素质护理人才做出了积极贡献。

展望未来，护理学院将继续秉持创新精神，打破传统教研单位打造更多优质教学团队，多措并举，为实现学校高质量发展，做出积极贡献。