为加强学风建设,了解学生的学习情况，我院于2017年10月23日上午10点整在会议室召开2017-2018学年第一学期教师评学座谈会，参加此次会议的有教学管理人员、教研室主任及相关任课教师。
此次会议被参评的学生涉及到2017级、2016级、2015级护理本科、专科、康复治疗学本科及助产专业，任课教师在学习态度、课堂氛围、出勤率及学习效果等方面做出了客观的评价。在学习态度方面，绝大部分学生能主动做好课前预习、课下及时复习；本科特别是专升本的学生，和老师互动好，课堂气氛较活跃；出勤率比较高；但也有学生上课睡觉、玩游戏、戴耳机等不良现象。针对大三的学生，老师提出专业课程多，学生学习缺乏自主性，出现课程“消化不良”现象。
良好的学风是教学质量的有效保障分，针对此次评学反应的问题，我院会高度重视，及时反馈给相关书院，并从专业角度对学生予以思想引导，拿出切实可行的措施，共建良好学习氛围，提高教学质量。
